U razdoblju od 19. do 20. siječnja 2026. godine u Valenciji (Španjolska), u školi domaćinu IES Abastos, održan je 1. koordinacijski sastanak partnera Erasmus+ projekta INSPIRE – INclusion, STEAM, Promotion of Well-being & InteRcultural Exchange.
Na sastanku su sudjelovali predstavnici triju partnerskih škola:
- IES Abastos (Španjolska)
- Srednja škola Dugo Selo (Hrvatska)
- Istituto Comprensivo “Corrado Melone” (Italija)
Tijekom dvodnevnog susreta partneri su:
- uskladili plan provedbe projektnih aktivnosti
- definirali detalje aktivnosti A1, A4 i A5
- dogovorili organizacijske i administrativne korake
- utvrdili kalendar mobilnosti
- odabrali službeni logotip projekta.
Poseban naglasak stavljen je na aktivnosti povezane s umjetnom inteligencijom, digitalnom dobrobiti, inkluzijom te promicanjem STEAM područja među učenicima.
Dogovoreno je da će se prva mobilnost učenika i nastavnika održati od 11. do 15. svibnja 2026. godine u Valenciji.
Svaka partnerska škola poslat će:
- 6 učenika
- 2 nastavnika u pratnji
Učenici će tijekom boravka biti smješteni u obiteljima domaćina, čime se dodatno potiče interkulturalno iskustvo i suradnja.
Jedna od ključnih tema sastanka bila je razrada aktivnosti „INSPIREd by AI and Digital Well-being“, koja uključuje:
- razvoj odgovornog i kritičkog korištenja tehnologije
- rasprave o etičkim izazovima umjetne inteligencije
- radionice, hackathone i studije slučaja
- „Dan bez pametnih telefona“ kao iskustvo promišljanja o digitalnim navikama
- inspirativna predavanja žena u STEM području.
Dogovoreno je da će učenici prije mobilnosti pripremiti istraživački zadatak o značajnim ženama u STEM području iz svojih zemalja te rezultate predstaviti tijekom susreta u Španjolskoj.
Srednja škola Dugo Selo preuzela je odgovornost za:
- izradu i održavanje projektne web stranice
- pokretanje službenog Instagram profila projekta
- vođenje zajedničke datoteke s objavama na društvenim mrežama.
Drugog dana sastanka predstavljen je po jedan najbolji prijedlog logotipa iz svake zemlje. Nakon zajedničkog glasovanja, odabrani su finalisti, pri čemu je prvo mjesto osvojio prijedlog iz Španjolske.
Ovim sastankom uspješno je započela provedba projekta INSPIRE, koji će u naredne dvije godine povezati učenike i nastavnike triju europskih zemalja kroz aktivnosti usmjerene na inkluziju, digitalne kompetencije, dobrobit učenika i međunarodnu suradnju.
Projekt se provodi u okviru programa Erasmus+ KA210-SCH, a sufinanciran je sredstvima Europske unije.
Petar Rajaković
Erasmus koordinator