Učenici 2. i 3. razreda ekonomskog smjera bili su 23. ožujka 2026. u edukativnom posjetu Hrvatskoj narodnoj banci u sklopu projekta Math&Skills4life, u pratnji nastavnika Miroslava Begića.

Tijekom posjeta učenici su prisustvovali predavanju o ulozi i funkcijama Hrvatske narodne banke, gdje su se upoznali s osnovama rada središnje banke i njezinom važnosti za stabilnost gospodarstva. Pitanjem „Kako mladi troše novac?“ otvorena je rasprava o financijskoj pismenosti, štednji i odgovornom upravljanju osobnim financijama. Učenici su upoznati s pravilom raspodjele budžeta 50-20-30 te metodama kontrole potrošnje, poput pravila „prespavanca“.

U sklopu predavanja obrađena je i tema digitalnog eura, uključujući razvoj eura kao zajedničke valute Europske unije, razliku između centralnobankarskog i depozitnog novca te pravnu osnovu njegova uvođenja. Učenici su također dobili uvod u kriptovalute i njihove osnovne karakteristike.

Nakon predavanja učenici su posjetili i Muzej novca Moneterra, gdje su prolazeći  interaktivnim postavom dodatno proširili svoja znanja o povijesti novca i financijskim sustavima.

Ovaj edukativni posjet omogućio je učenicima stjecanje korisnih znanja i vještina koje će im pomoći u svakodnevnom upravljanju financijama.

Priredila: učenica Lorena Blažević