U sklopu Erasmus+ projekta INSPIRE – INclusion, STEAM, Promotion of well-being & InteRcultural Exchange, broj projekta 2025-1-ES01-KA210-SCH-000358185, učenici Srednje škole Dugo Selo sudjelovali su na međunarodnoj mobilnosti održanoj od 11. do 15. svibnja 2026. godine u Valenciji u Španjolskoj.
Domaćin mobilnosti bila je škola IES Abastos, a u aktivnostima su sudjelovali učenici i nastavnici iz Španjolske, Hrvatske i Italije. Hrvatsku skupinu činilo je šest učenika u pratnji dvaju nastavnika. Učenici su tijekom boravka bili smješteni u obiteljima domaćinima, čime su dobili dodatnu priliku upoznati svakodnevni život, kulturu i običaje svojih vršnjaka.
Mobilnost je provedena u okviru projektne aktivnosti INSPIREd by AI and Digital Well-being, usmjerene na umjetnu inteligenciju, odgovornu uporabu digitalnih tehnologija i dobrobit učenika. Cilj aktivnosti bio je potaknuti učenike na kritičko promišljanje o prednostima i rizicima suvremenih tehnologija te razvijati njihove digitalne, komunikacijske i suradničke kompetencije.
Tijekom programa učenici su sudjelovali u radionicama o osnovama umjetne inteligencije, digitalnoj dobrobiti i održivosti. U međunarodnim timovima radili su na izazovima u kojima su trebali prepoznati konkretan problem i osmisliti rješenje temeljeno na primjeni umjetne inteligencije. Aktivnosti su uključivale rasprave, analizu primjera, timski rad i predstavljanje zajedničkih ideja.
Posebna pozornost bila je posvećena etičkim pitanjima povezanima s umjetnom inteligencijom. Učenici su raspravljali o pouzdanosti informacija, odgovornom korištenju digitalnih alata te mogućim opasnostima nekritičnog oslanjanja na umjetnu inteligenciju u učenju i svakodnevnom životu.
Jedna od važnih aktivnosti bio je i Dan bez pametnih telefona, osmišljen kao poticaj učenicima da razmisle o vlastitim digitalnim navikama, vremenu provedenom pred ekranima te utjecaju tehnologije na koncentraciju, zdravlje i međuljudske odnose. Boravak u prirodi omogućio im je da iskustveno procijene kako se osjećaju bez stalne dostupnosti mobilnih uređaja.
Učenici su prije odlaska na mobilnost istraživali život i postignuća žena iz Hrvatske koje su dale doprinos području znanosti, tehnologije, inženjerstva, matematike ili umjetne inteligencije. Svoje su radove predstavili tijekom boravka u Valenciji, pridonoseći tako promicanju ravnopravnosti spolova i većoj vidljivosti žena u STEM područjima.
Završni dio mobilnosti uključivao je dovršavanje projektnih zadataka, izradu digitalnih materijala te predstavljanje rezultata rada. Učenici su izrađivali prezentacije, videozapise i infografike kojima su prikazali stečena znanja o umjetnoj inteligenciji, digitalnoj dobrobiti i odgovornoj uporabi tehnologije.
Osim obrazovnih aktivnosti, mobilnost je učenicima omogućila razvijanje jezičnih kompetencija, samostalnosti, prilagodljivosti i međukulturnog razumijevanja. Radom u međunarodnim skupinama upoznali su različite perspektive, stvarali nova prijateljstva i razvijali osjećaj pripadnosti zajedničkom europskom prostoru.
Sudjelovanje u projektu INSPIRE predstavlja vrijedan doprinos razvoju suvremene, uključive i učeniku usmjerene nastave. Stečena znanja i iskustva učenici će prenijeti svojim vršnjacima, a izrađeni materijali koristit će se u daljnjim školskim i projektnim aktivnostima.
Projekt se provodi u okviru programa Erasmus+, a sufinanciran je sredstvima Europske unije.
Petar Rajaković
Erasmus koordinator